Bir kreş gelirinin büyük bölümünü çoğunlukla velilerden değil, eyaletten, belediyeden veya gençlik dairesinden alır. Eyalete göre bu ödemeler kreş kuponları, kreş yeri başına ücretler veya işletme giderlerine yapılan hibeler şeklinde gelir. Hesap dökümleri ve düzeltme hesaplamaları çoğu zaman gecikmeli gelir, çocuklar da yıl içinde değişir. Her ödemeyi ait olduğu ay ve hesap dökümüyle eşleştiriyor, hangi tutarların hâlâ beklendiğini size gösteriyoruz.
Hibeler belirli amaçlara bağlıdır. Personel, donanım veya tadilat için destek fonu alan, paranın neye harcandığını daha sonra kanıtlamak zorundadır. Desteklenen harcamaları baştan itibaren, her hibe veya proje için ayrı masraf merkezlerinde muhasebeleştiriyoruz. Böylece harcama raporu sonradan belge aramakla değil, doğrudan muhasebeden çıkar.
Veli ücretleri, yemek ücretleri ve ek hizmetlerin ücretleri çoğunlukla birçok aileden doğrudan borçlandırma ile tahsil edilir. Ücret indirimleri, kardeş indirimleri ve iade edilen doğrudan borçlandırmalar mutabakatı zorlaştırır. Ücretleri aile bazında bankayla karşılaştırıyor ve her ay nerede açık bakiye olduğunu gösteriyoruz.
Birçok kreşin işleticisi kamu yararına çalışan dernekler veya kamu yararına çalışan GmbH’lardır. Bu durumda muhasebe, vergi hukukunun kamu yararına çalışan kuruluşlar için öngördüğü alanları ayırmalı, bağışları ve üyelik aidatlarını ayrıca izlemelidir. Faaliyetlerinizin hangi alana ait olduğunu ve hizmetlerinizin KDV’den muaf olup olmadığını vergi danışmanı değerlendirir; muhasebe hesaplarını onun talimatına göre oluşturuyoruz.
Gündüz bakıcıları çoğunlukla serbest çalışır. Gençlik dairesinden maddi giderler ve verdikleri eğitim ve bakım hizmeti için düzenli bir para ödemesi, ayrıca kaza sigortası, yaşlılık güvencesi ile sağlık ve bakım sigortası primleri için geri ödemeler alırlar; buna velilerin katkı payları ve yemek ücretleri eklenir. Bu ödemeleri birbirinden ayırıyor ve giderleri, vergi danışmanının beyannamede giderlerin tek tek belgelendirilmesi ile götürü tutar arasında seçim yapabileceği şekilde tutuyoruz.